Carlos II, Felipe V y la génesis de la Real Academia de Matemáticas de Barcelona (1677-1705)
DOI:
https://doi.org/10.3989/hispania.2024.004Palabras clave:
matemáticas, educación, Monarquía Hispánica, Barcelona, siglo XVIIResumen
La enseñanza de las matemáticas aplicadas para uso de los militares tuvo una larga tradición en el seno de la Monarquía Hispánica desde el siglo XVI. Pero, como en tantos otros casos, una cierta decadencia en cuanto a su aplicación docente se comenzó a detectar en el Seiscientos. Si bien se buscó mantener vivas diversas iniciativas para la creación de nuevas academias militares que incluyesen la docencia de las matemáticas, lo cierto es que apenas la academia constituida en Barcelona en 1694 tuvo un cierto éxito, pero ya en el siglo XVIII. En este trabajo, merced a una labor de archivo que ha pretendido bucear en los fondos del Archivo de la Corona de Aragón y del Archivo General de Simancas, entre otros, hemos establecido la génesis de la citada academia no en las discusiones habidas en el seno del Consejo de Guerra a partir de fines de la década de 1690, como se venía haciendo hasta ahora, sino en otras anteriores datadas a partir de 1677 y con sucesivos virreyes de Cataluña como protagonistas
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