@article{Boyd_2001, title={El pasado escindido: la enseñanza de la historia en las escuelas españolas, 1875-1900}, volume={61}, url={https://hispania.revistas.csic.es/index.php/hispania/article/view/280}, DOI={10.3989/hispania.2001.v61.i209.280}, abstractNote={Durante la Restauración la enseñanza de la historia de España a nivel primario y secundario reflejaba los conflictos ideológicos y políticos de la sociedad española. Dada la debilidad del estado liberal y su incapacidad de crear y transmitir eficazmente una visión de la historia, los libros de textos reproducían la ideología y los intereses particulares de los catedráticos. Ante la relativa inhibición del estado, los libros de texto rara vez proporcionaban a los alumnos una idea coherente del pasado de España y de los españoles.}, number={209}, journal={Hispania}, author={Boyd, Carolyn P.}, year={2001}, month={dic.}, pages={859–878} }